“调”以务实、“研”以致用——我校开展 2024年“国省培”需求调研工作-手机版亚博

      为进一步加强幼儿园教师队伍建设，全面了解我省幼儿园教师专业发展现状，助力教师专业发展与成长，提升培训工作的针对性和实效性，根据省教育厅教师管理处《关于组织开展中小学幼儿园教师培训视导调研工作的通知》文件要求，12月28日-29日，我校培训处处长曹映红一行三人赴黄石市开展2024年“国省培”项目培训需求调研工作。

 

 

       为做好本次调研工作，培训处制定了周密详实的工作方案，围绕培训时长、课程设置、培训方式、考核评价等内容，调研访谈了黄石市及大冶市、阳新县教师培训管理部门负责人、参训幼儿园园长及骨干教师代表等。

       黄石市教育局副局长庞江华出席座谈会，她感谢了我校对黄石市幼儿教师队伍发展及建设的关心和支持。随后，她介绍了当前学前教育工作的优势与不足及幼儿教师发展的困难和瓶颈。庞江华强调，教师培训工作要结合当前教育面临的新形势，积极寻求办法，开展合理、合适的教师培训项目，助推教师提升职业素养。

       曹映红处长表示，教师培训是落实教育强国战略的重要举措。2023年是国省培训项目资金下达市州的第一年，也是疫情过后正常开展培训项目的第一年，希望各参与方在项目规划、设计、组织和实施过程等方面积极反馈、畅所欲言，科学部署2024年教师培训，助力教师队伍高质量发展。

       随后，调研组解读了《湖北省学前教育师资培训需求调查问卷》，围绕培训目标、发展方向、专业提升等方面与培训管理部门相关人员、幼儿园园长、骨干教师开展了充分的交流与细致的探讨。大家踊跃发言，对培训需求、培训方式、工学矛盾处理、培训指标分配与学员遴选、训后跟踪与考核评价运用等方面提出了相关建议。

       国培项目实施十余年来，我校培训工作成效显著，承训了78个培训项目，开设了247个班次，送教下乡102个县（市）、培训学前师资3万余人。同时，湖北省幼儿教师培训中心（以下简称省幼培中心）作为省级四大中心之一，在厅相关职能部门和省国培项目办的组织指导下，参与幼儿教师国省培项目调研、规划和设计，审阅指导承训单位培训方案，开展项目视导。通过此次调研，省幼培中心全面深入地了解了当地学前教育师资发展现状和培训需求，为2024年科学制定培训规划、高质量开展培训工作奠定了坚实的基础。